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Introduction

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        Cet album est né suite à une magnifique rencontre avec un de mes premiers tout jeune élève, Louis ; il devait avoir aux alentours de huit ans quand il s’est présenté à mon cours, accompagné de ses parents et on sentait en lui immédiatement cette volonté, cette rage de s’exprimer, de dompter ce rude instrument qu’est la contrebasse.

       Depuis une bonne vingtaine d’années déjà, il existe bien quelques albums intéressants consacrés aux jeunes contrebassistes, comme , e.a., ceux de  mes collègues Keith Hartley, Lode Leire, Bernard Salles ou Angela Schöfield,…

Parmi ces pièces, forcément assez courtes, mes élèves ont découvert l’univers émotionnel musical notamment à travers une transcription de « La grande porte de Kiev » extraite des « Tableaux d’une exposition » de Moussorgski ; l’actualité de ce thème lui confère aujourd’hui une force expressive d’autant plus palpable, même à ce niveau… J’ai compris à quel point la contextualisation d’un thème musical pouvait porter et stimuler l’imaginaire d’un jeune adolescent avide d’aventures…

 Avec les espoirs et attentes de Louis, je me suis délibérément adapté à ce défi et ai conçu au fil de son évolution un répertoire plus en miroir avec son univers émotionnel. Nous sommes conscients que la plupart des enfants de ces générations actuelles ont plus baigné dans l’univers de Disney que de Verdi ou Wagner, plus dans l’imaginaire des Spielberg ou J.K. Rowling que de Beethoven ou Bach…

       Mais qu’à cela ne tienne, la « stratégie » ici est de leur permettre de s’exprimer dans un monde dont ils connaissent déjà les codes par les contextes et de techniquement se décomplexer par rapport aux défis de l’instrument en les familiarisant avec le manche et ses positions essentielles, en proposant également des incursions à dose homéopathique de la première position du pouce,  en intégrant  de manière ludique les effets, les rythmes audacieux, des harmonies modernes et les harmoniques.             L’approche d’un même thème transposé dans une autre tonalité devrait assouplir les connaissances tonales.

       Depuis ces années « laboratoire », d’autres condisciples en ont profité ; j’ai pu nettement observer leur transformation et finalement  affirmer mes choix ou abandonner certaines pistes peut être trop ambitieuses…

      Avec ces albums, j’avoue m’être avant tout amusé et avoir cherché un idéal que j’étais loin d’avoir rencontré lors de mes premiers émois de contrebassiste ! Non seulement les jeunes instrumentistes pourront se constituer un répertoire séduisant pour se produire en public mais aussi  par ces expériences musicales basées sur le jeu,  ils finiront par entrer dans l’univers des adultes sans la moindre appréhension. Qui sait : peut-être les aurais-je incité à se jeter eux-mêmes dans une démarche similaire ? C’est au moins tout le bien que je leur souhaite !

      

      

 

 

 

 

 

         

 

     

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